小米小麥新天地: 2013年4~5月的居家生活小記

記得小時候，父母親會幫我們把照片珍藏在大相本中。那時候所拍的相片不像現在那麼多，不過每次把大相本拿出來翻閱的時候，還是很有感覺。現在，看著硬碟裡數以萬計的孩子的相片，總是會想: 米麥他們要怎樣去檢閱、去回憶他們的童年呢?

隨之而來的問題包括:

1. 回憶之於一個孩子、乃至於一個成人，到底扮演著什麼角色? 回憶越豐富，是否更加滋潤他的人生?

2. 多而雜亂的資料，如何成為可資利用的有效資訊?

3. 這些屬於孩子的東西，要怎樣保存給他們? 什麼時候交付?

4. 萬一，有一天他們要挑小時候的照片 (譬如說: 結婚的時候)，面對可能高達數十萬筆的檔案，豈不頭痛? (我承認這個問題有點想太多，不過我光是從1000~2000張照片當中挑出若干來放在blog上，就已經頭痛加眼花了...)

先來一張兄友妹恭的相片吧!

這是招待外國學者來家裡的照片。小米哪會放過這個大好機會? 當場又邀請他們一起來玩桌遊「拔毛運動會」。小麥雖然不會玩，也一定要參一腳。Bob and Mallory則是嘖嘖稱奇，覺得這兩個孩子實在太妙了!

一起用餐時，小米親自「示範」北京烤鴨的吃法。

飯後來一段父子彈唱，小米很賣力演出唷!

來一張大合照 (小麥去睡覺了)。這次的國民外交由於兩個孩子的加入，結果成功又溫馨。

ㄟ...小米在浴室忙什麼呢?

由於參加新意象的美術課、加上繪本與DVD (ex: 貝貝生活日記) 內容的推波助瀾，小米對於「顏料」產生了極大的興趣。有鑒於此，媽咪特別用食用色素與麵粉等材料調製便宜的無毒顏料，讓小米玩。至於玩耍的空間，就選在浴室的乾濕分離空間。(這樣清洗比較方便) 以下是手指膏的玩法。

之後祖父把他的畫架、水彩筆搬過來給小米用，加上一個磁鐵白板 (用來吸附畫紙)，就變成了以下的模樣。如果小米「揮毫」潑灑的情況太嚴重，我們就把門關起來，大家相安無事。

經過一番時日，瞧...小米是不是更有架勢了呢? 其實對於父母來講，小孩子畫得怎樣並不重要，開心就好。我們發現，自由的繪畫過程，對於小米有很好的抒發、療癒作用。

這是小米在洗手台自己調顏料、混顏色的畫面。有時候他會把調好的顏色留下來，等我下班回家之後，邀請我看看他的成果，然後再自己倒掉。

接下來插播一則小麥老師進階瑜珈課程的消息。這次小麥老師要指導的是倒立。沒有基礎或腰痠背痛者，請勿嘗試。

收操的過程特別重要，一定要來一個微笑才能為這組瑜珈動作畫下完美句點。

有沒有看到小麥老師的熱情呼喚呀? 趕快來報名吧!

結果小麥老師所收到的第一個學生是: 小米。

接下來提到的是「黏土」。這是4~5月間，非常風靡的一個活動。不用說，這些黏土又是媽咪自己做的。(為了無毒、且擔心小麥不慎吞食) 天哪，媽咪真的很萬能耶!

這兩個孩子一旦玩了黏土，可以在椅子上坐上起碼30分鐘。這次瑜瑜介紹了一種新玩法，他們又一起玩了許久。(那2張墊板是在IKEA購買的便宜砧板，一人一片，才不會起爭執。)

米麥超級愛玩黏土，同時細動作也訓練到了。

有了玩黏土的經驗，媽咪進一步邀請小米做餅乾。先做做看簡單的小圓餅乾。(只要把麵團搓成圓球狀即可)

進烤箱的步驟當然是大人自己來做，以後再慢慢放手。出爐後的香氣四溢，孩子們已經等不及囉!

一起上桌分享自製餅乾，大家吃得好開心。

接下來介紹一些小米的小活動。這張是玩玉米黏土 (用水去接合) 的照片。小米專心的時候會微張嘴巴。

這是爸比設計一個滾球機關讓小米玩的畫面。(靈感來自於科教館室外的「滾球樂園」機器)

小米發明桌遊Candy的新玩法。(他自己結合套圈圈和Candy，在桌上玩了頗久)

小米用安全剪刀剪紙，並且玩一些黏貼的遊戲 (用口紅膠)。

爸比也開始陪小米玩撲克牌。目前的遊戲包括: 比大小、釣魚 (類似檢紅點)、金字塔 (爸比自己發明的)。某日吳叔叔來家裡玩，小米餐後馬上邀請他一起玩一局比大小。

這是小米玩ㄅㄆㄇ遊戲。對於ㄅㄆㄇ，爸比媽咪從來沒有想要在這時候教小米。爸比的看法是: ㄅㄆㄇ僅僅是一種聲音的符號，必須配合中文字的學習才會有意思，不像英文拼出來之後即是一個有意義的字。而且ㄅㄆㄇ形狀較複雜，發音容易混淆 (如: ㄣ vs ㄥ、ㄛ vs ㄡ、ㄝ vs ㄟ)。不過小米對於符號 (or 語言?) 的東西很有興趣，一直吵著要買一組ㄅㄆㄇ來玩，實在拗不過他。結果買了不到一個星期，他已經全部都會唸了。我只能說: 小孩子的潛力真是非常驚人，而且興趣 (interest) 與動機 (motivation) 真的影響學習甚鉅。